这首诗以其独特的艺术魅力，生动地展现了诗人的内心世界与生活状态。诗人在诗中展现了一种不拘一格、自在随性的生活态度，同时又不乏对知识的渴求和对生活的热爱。 首联“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，诗人以“粗缯大布”来形容自己的生活状态，朴素而自然。而“腹有诗书气自华”则体现了诗人内在的气质和修养，即使生活简朴，但内心充满了对知识的热爱和追求，使得气质自然流露出一种优雅与华彩。 颔联“厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花”，诗人表达了对平淡生活的厌倦，以及对追求更高境界的渴望。他不愿意像老儒一样满足于平淡无奇的生活，而是选择像举子一样，努力追求更高的目标和理想，即使这需要付出更多的努力和艰辛。 颈联“囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车”，诗人以幽默自嘲的口吻，描述了自己生活的窘迫和无奈。他囊中羞涩，无法像他人一样骑着骏马去寻春，只能在街边看着别人的择婿车，眼花缭乱。这种自嘲，既体现了诗人的豁达与乐观，也让人感受到了他生活的艰辛与不易。 尾联“得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦”，诗人在经历了一系列的挫折和困难后，终于获得了成功和认可。他得意地夸赞自己的成就，甚至可以向世俗炫耀。新得到的诏书墨迹未干，如乌鸦般黑亮，象征着他的成功和荣誉。这一联既表达了诗人的喜悦与自豪，也让人感受到了他坚韧不拔的精神和勇往直前的决心。 整首诗语言质朴自然，情感真挚动人，展现了诗人独特的生活态度和内心世界。无论是他对知识的热爱与追求，还是对生活的乐观与豁达，都让人深受感动和启发。

诗的开头四句“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。”描绘了诗人简朴的生活和对知识的热爱。诗人虽然生活简朴，但内心充满学问，气质自然高雅。他不愿与老儒们一起过着清贫的生活，而是选择跟随举子们追求功名。 接下来的“囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。”两句，诗人表达了自己因贫穷而无法享受春天的游玩，以及对权贵们择婿场面的不满。这里的“寻春马”和“择婿车”都是指当时贵族们的活动。 诗的后半部分“得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。”则表达了诗人即使在困顿中，仍然保持着对文学成就的自豪，以及对功名利禄的淡泊。这里的“诏黄”指皇帝的诏书，而“字如鸦”形容诏书上的字迹。

这首诗是北宋文学家苏轼的《和董传留别》。苏轼在这首诗中，以亲切幽默的笔调，对友人董传进行了描述和赞美，展现了他的才华和气质，同时也表达了对友人的深情厚意。 首联“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，诗人以“粗缯大布”来形容董传简朴的生活，但“腹有诗书”则强调了他的内在修养和文化底蕴。这样的描绘，凸显了董传虽生活简朴，但气质非凡，这是因为他的内心充满了知识和智慧。 颔联“厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花”，通过描绘董传不愿与老儒一同过着平淡的生活，而是选择跟随举子一同赴试，表达了他的进取心和不甘平庸的精神。 颈联“囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车”，诗人以幽默的笔触，描绘出董传囊中羞涩，无法像他人一样骑马寻春，但眼睛却忙不迭地观看他人择婿的热闹场面。这里既表现出董传的清贫，又透露出他的乐观和豁达。 尾联“得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦”，诗人想象着董传科举高中，得意洋洋地夸耀于世俗之前的情景，新的诏书上的墨迹还未干透。这是对董传未来的一种美好祝愿，也是对他才华的肯定和赞美。 整首诗语言质朴自然，情感真挚，既赞美了董传的才华和气质，又表达了对他的深情厚意和美好祝愿。体现了苏轼的豁达和深情，是一首富有哲理和人文关怀的优秀诗篇。